Estimados alumnos, el lunes 20 de diciembre, a las 15.00hs, estaré en el primer piso, módulo amarillo tomando examen, devolveré trabajos y entregaré los certificados que quedaron pendientes del Congreso Egrafía.
Saludos
Arq. Gabriela
domingo, 19 de diciembre de 2010
jueves, 4 de noviembre de 2010
Entrega de carpetas
La entrega de carpetas y firma de libretas es:
13.00hs. Turno mañana
15.00. Turno Tarde
13.00hs. Turno mañana
15.00. Turno Tarde
IMPORTANTE
EXAMEN DE MORFOLOGÍA III - Arquitectura
.
EL ALUMNO QUE HABIENDO CURSADO LA ASIGNATURA OBTIENE CALIFICACIONES DE 7 A 10, QUEDA PROMOVIDO
EL ALUMNO QUE HABIENDO CURSADO LA ASIGNATURA OBTIENE CALIFICACIONES DE 4 A 6 QUEDA REGULAR Y PUEDE PRESENTARSE A RENDIR LA ASIGNATURA EN LAS TRES PRIMERAS FECHAS DE EXAMEN DEL AÑO EN CURSO. PASADAS LAS TRES FECHAS RENDIRÁ EN CARACTER DE LIBRE
EL ALUMNO QUE HABIENDO CURSADO LA ASIGNATURA, NO ENTREGA SU TRABAJO FINAL U OBTIENE CALIFICACIONES MENORES AL 4, QUEDA LIBRE
Examen PARA ALUMNOS REGULARES (para las tres primeras fechas)
1.- Gráfica- Conceptual. Escrito
Se da un tema de los desarrollados en el año: 8 Unidades Temáticas - ver Cronograma y dictado de tóricos. Desarrolla el tema en dos horas de manera gráfica -conceptual ( no propositiva) sin carpeta, ni libro abierto.
EXAMEN PARA Alumnos LIBRES
El examen tiene dos instancias :
1.- Gráfica- Conceptual. Escrito
Se da un tema de los desarrollados en el año: 8 Unidades Temáticas - ver Cronograma y dictado de tóricos. Desarrolla el tema en dos horas de manera gráfica -conceptual ( no propositiva) sin carpeta, ni libro abierto.
Si aprueba ésta, se pasa a una segunda instancia oral
2.- Teórico- Conceptual - oral
Se extrae una de las 8 bolillas ( 8 UTemáticas) y la que salga se la desarrolla oralmente en 15 minutos aproximadamente, ( previa preparación del estudiante con confección de un ayuda memoria) ) luego si quedan dudas el Tribunal hace preguntas.
Bibliografía:
Guías de TP 2010
Bibliografía de las Guías. de TP
Apuntes tomados en las clases teóricas.
Relaboración de los Teóricos (Ver la página de la asignatura)
Conceptos desarrollados en Taller
.
EL ALUMNO QUE HABIENDO CURSADO LA ASIGNATURA OBTIENE CALIFICACIONES DE 7 A 10, QUEDA PROMOVIDO
EL ALUMNO QUE HABIENDO CURSADO LA ASIGNATURA OBTIENE CALIFICACIONES DE 4 A 6 QUEDA REGULAR Y PUEDE PRESENTARSE A RENDIR LA ASIGNATURA EN LAS TRES PRIMERAS FECHAS DE EXAMEN DEL AÑO EN CURSO. PASADAS LAS TRES FECHAS RENDIRÁ EN CARACTER DE LIBRE
EL ALUMNO QUE HABIENDO CURSADO LA ASIGNATURA, NO ENTREGA SU TRABAJO FINAL U OBTIENE CALIFICACIONES MENORES AL 4, QUEDA LIBRE
Examen PARA ALUMNOS REGULARES (para las tres primeras fechas)
1.- Gráfica- Conceptual. Escrito
Se da un tema de los desarrollados en el año: 8 Unidades Temáticas - ver Cronograma y dictado de tóricos. Desarrolla el tema en dos horas de manera gráfica -conceptual ( no propositiva) sin carpeta, ni libro abierto.
EXAMEN PARA Alumnos LIBRES
El examen tiene dos instancias :
1.- Gráfica- Conceptual. Escrito
Se da un tema de los desarrollados en el año: 8 Unidades Temáticas - ver Cronograma y dictado de tóricos. Desarrolla el tema en dos horas de manera gráfica -conceptual ( no propositiva) sin carpeta, ni libro abierto.
Si aprueba ésta, se pasa a una segunda instancia oral
2.- Teórico- Conceptual - oral
Se extrae una de las 8 bolillas ( 8 UTemáticas) y la que salga se la desarrolla oralmente en 15 minutos aproximadamente, ( previa preparación del estudiante con confección de un ayuda memoria) ) luego si quedan dudas el Tribunal hace preguntas.
Bibliografía:
Guías de TP 2010
Bibliografía de las Guías. de TP
Apuntes tomados en las clases teóricas.
Relaboración de los Teóricos (Ver la página de la asignatura)
Conceptos desarrollados en Taller
jueves, 28 de octubre de 2010
ALUMNOS QUE VIAJARON A ELEA
Me preocupa que a un día de la entrega, son muy pocos los alumnos que utilizaron el correo para consultas, gabrielaeraso@yahoo.com (sin el ".ar")
La entrega será en un único horario para ambos turnos: a las 13.30hs unicamente en este taller. En planta baja aula R5, módulo rojo
Saludos
Arq. Gabriela
La entrega será en un único horario para ambos turnos: a las 13.30hs unicamente en este taller. En planta baja aula R5, módulo rojo
Saludos
Arq. Gabriela
miércoles, 20 de octubre de 2010
LAMINA SINTESIS
ELABORACIÓN DE LAMINA SINTESIS
· EL CIERRE DE ESTA SEGUNDA MITAD DEL AÑO SERÁ EN UNA HOJA A3 CON FORMATO DE FICHA QUE DEBERA RESUMIR EL PROCESO DEL T.P.5 AL T.P.8. GRÁFICO CONCEPTUAL.
· SERA DE CARÁCTER OBLIGATORIO Y SE EVALUARÁ JUNTO CON LOS TRABAJOS PRACTICOS.
· SE DEBERÁ HACER ÉNFASIS EN LOS LENGUAJES GRÁFICOS APLICADOS EN EL DESARROLLO DE LA ASIGNATURA.
· EL CIERRE DE ESTA SEGUNDA MITAD DEL AÑO SERÁ EN UNA HOJA A3 CON FORMATO DE FICHA QUE DEBERA RESUMIR EL PROCESO DEL T.P.5 AL T.P.8. GRÁFICO CONCEPTUAL.
· SERA DE CARÁCTER OBLIGATORIO Y SE EVALUARÁ JUNTO CON LOS TRABAJOS PRACTICOS.
· SE DEBERÁ HACER ÉNFASIS EN LOS LENGUAJES GRÁFICOS APLICADOS EN EL DESARROLLO DE LA ASIGNATURA.
TPN8- PROPUESTA DE COLOR
UNIDAD TEMÁTICA Nº 8 – LUGAR URBANO
· Segunda aproximación al sector: a partir de la alternativa geométrica elegida, ampliar el sector equivalente de una cuadra con intersección de cuatro esquinas y su entorno inmediato, en perspectiva paralela o aérea, en escala aproximada 1:200.
· Proponer alternativas ó variantes de la expresión figurativa, con uso del color real. Verificación en planimetría, vistas, cortes (monge y/o fugado), perspectivas polares en secuencia de aproximación. Estos gráficos deberán contener todos los componentes que hacen al lenguaje (materiales, señales, mobiliario urbano, pavimentos, iluminación, etc.)
· Búsqueda de antecedentes de lugares urbanos y / ó de los componentes que hacen al lenguaje.
· Tercera aproximación: a partir de una de las alternativas de expresión figurativa, proponer dos alternativas de arreglo cromático, (una con témpera, otra puede ser en computadora) con sus objetivos correspondientes.
Se procederá a pintar las vistas rebatidas del sector elegido , en escala aproximada 1:100 / 1:150 y verificar en detalle todos aquellos elementos que hacen a un lugar urbano, desarrollados en un mínimo de 4 croquis a nivel del peatón por cada alternativa de arreglo cromático. Es decir:
· Se solicita por cada lámina de arreglo cromático:
1- Objetivos y premisas del arreglo cromático. (Definir: Que tipo de arreglo es. Cómo es la Clave de valor utilizada ( alta, media o baja). Ley de áreas, etc..
2- Vista rebatida de un tramo del espacio calle con un cruce de 4 esquinas.
3- Croquis a nivel observador con el arreglo cromático propuesto.
· Croquis peatonales: verificación del sector elegido en una secuencia de croquis de recorrido (mínimo cuatro imágenes diurnas y dos imágenes nocturnas). Verificar el ANTES y el DESPUÉS de la intervención con el uso de enfoques fotográficos.
P/D:
Para los objetivos o premisas de la propuesta de color, tienen que:
definir que arreglo van a utilizar, para aplicar losiguiente:
Definición de claves de valor:
1- Luminosidad (valor)
Alta
media
baja
2- Temperatura:
Cálida ó fría
3- Saturación:
Alta
media
baja
Tono dominante y áreas a asignar
Selección del arreglo cromático
A-Monocromático: predomina un solo tono y sus matices
B- Policromático:
1- dos o tres tonos terciarios de base y sus variaciones al B y N, y matices
2- Tono saturado sobre campo dominante neutro
3- Armonía tonal completa
4- Contraste entre dos grupos de armónicos
5- Contraste tonal entre tonos saturados o muy saturados
Arq. Gabriela
· Segunda aproximación al sector: a partir de la alternativa geométrica elegida, ampliar el sector equivalente de una cuadra con intersección de cuatro esquinas y su entorno inmediato, en perspectiva paralela o aérea, en escala aproximada 1:200.
· Proponer alternativas ó variantes de la expresión figurativa, con uso del color real. Verificación en planimetría, vistas, cortes (monge y/o fugado), perspectivas polares en secuencia de aproximación. Estos gráficos deberán contener todos los componentes que hacen al lenguaje (materiales, señales, mobiliario urbano, pavimentos, iluminación, etc.)
· Búsqueda de antecedentes de lugares urbanos y / ó de los componentes que hacen al lenguaje.
· Tercera aproximación: a partir de una de las alternativas de expresión figurativa, proponer dos alternativas de arreglo cromático, (una con témpera, otra puede ser en computadora) con sus objetivos correspondientes.
Se procederá a pintar las vistas rebatidas del sector elegido , en escala aproximada 1:100 / 1:150 y verificar en detalle todos aquellos elementos que hacen a un lugar urbano, desarrollados en un mínimo de 4 croquis a nivel del peatón por cada alternativa de arreglo cromático. Es decir:
· Se solicita por cada lámina de arreglo cromático:
1- Objetivos y premisas del arreglo cromático. (Definir: Que tipo de arreglo es. Cómo es la Clave de valor utilizada ( alta, media o baja). Ley de áreas, etc..
2- Vista rebatida de un tramo del espacio calle con un cruce de 4 esquinas.
3- Croquis a nivel observador con el arreglo cromático propuesto.
· Croquis peatonales: verificación del sector elegido en una secuencia de croquis de recorrido (mínimo cuatro imágenes diurnas y dos imágenes nocturnas). Verificar el ANTES y el DESPUÉS de la intervención con el uso de enfoques fotográficos.
P/D:
Para los objetivos o premisas de la propuesta de color, tienen que:
definir que arreglo van a utilizar, para aplicar losiguiente:
Definición de claves de valor:
1- Luminosidad (valor)
Alta
media
baja
2- Temperatura:
Cálida ó fría
3- Saturación:
Alta
media
baja
Tono dominante y áreas a asignar
Selección del arreglo cromático
A-Monocromático: predomina un solo tono y sus matices
B- Policromático:
1- dos o tres tonos terciarios de base y sus variaciones al B y N, y matices
2- Tono saturado sobre campo dominante neutro
3- Armonía tonal completa
4- Contraste entre dos grupos de armónicos
5- Contraste tonal entre tonos saturados o muy saturados
Arq. Gabriela
jueves, 14 de octubre de 2010
TPN8- PROPUESTA DE COLOR
Mañana trabajaremos en el taller, con la propuesta de color de las fachadas rebatidas.
Traigan tèmperas, acuarelas y material pertinente.
Saludos
Arq. Gabriela
martes, 12 de octubre de 2010
HOY MARTES 12 DE OCTUBRE
A TODOS MIS ALUMNOS QUIERO AVISARLES QUE MAÑANA NO IRÉ A TRABAJAR PORQUE ESTOY CON CARPETA MEDICA, POR MI NIÑO.
LOS VEO DIRECTAMENTE EL DIA VIERNES 15 CON EL TPN8 PARA REALIZAR LA PROPUESTA DE COLOR.
ESE DIA ME LLEVO EL TPN7 COMPLETO Y EL ZOOM DEL TPN8 Y LA PROPUESTA DE FACHADAS, (FIGURATIVIDAD DE ENVOLVENTES). QUE DEVOLVERÉ EL MARTES 19 EN HORARIO Y LUGAR ACORDADOS.
Si quieren me escriben un mail
SALUDOS
ARQ. GABRIELA
P7D: Pido disculpas a dos alumnas que fueron a verme esta mañana al trabajo, pero este motivo personal me tomó por sorpresa.
LOS VEO DIRECTAMENTE EL DIA VIERNES 15 CON EL TPN8 PARA REALIZAR LA PROPUESTA DE COLOR.
ESE DIA ME LLEVO EL TPN7 COMPLETO Y EL ZOOM DEL TPN8 Y LA PROPUESTA DE FACHADAS, (FIGURATIVIDAD DE ENVOLVENTES). QUE DEVOLVERÉ EL MARTES 19 EN HORARIO Y LUGAR ACORDADOS.
Si quieren me escriben un mail
SALUDOS
ARQ. GABRIELA
P7D: Pido disculpas a dos alumnas que fueron a verme esta mañana al trabajo, pero este motivo personal me tomó por sorpresa.
domingo, 3 de octubre de 2010
Lunes 4 de octubre
15.00hs en la cantina del centro, devuelvo trabajos y recibo sólo tpn7 y tpn8 para corregir y entregar el viernes.
Nos vemos
Arq. Gabriela
Nos vemos
Arq. Gabriela
jueves, 30 de septiembre de 2010
viernes 1 de octubre
Mañana viernes traigan todo el material posible para aprovechar el trabajo en taller, recuerden que quedan 3 clases para la entrega final.
Como muy pocos alumnos entregaron las alternativas de conformación del tpn7, trabajaremos en esquicio sobre la alternativa elegida para iniciar el tpn8, por favor, lean la guía.
Nos vemos mañana en horario habitual.
Saludos
Arq. Gabriela Eraso
Como muy pocos alumnos entregaron las alternativas de conformación del tpn7, trabajaremos en esquicio sobre la alternativa elegida para iniciar el tpn8, por favor, lean la guía.
Nos vemos mañana en horario habitual.
Saludos
Arq. Gabriela Eraso
martes, 14 de septiembre de 2010
VIERNES 17 DE SEPTIEMBRE
Tendremos teórico de Lugar urbano alas 14.00hs
Entregan TPN 5 , 6 y 7 (al ménos una alternativa de conformación).
del tpn7:
deberan realizar dos alternativas de conformación volumetrica tomando todo el sector de estudio,
Para cada propuesta de conformación, deberan contar con las siguientes piezas gráficas y escritas:
1º - NOMBRE ELEGIDO (metáfora trabajada)
2º - objetivos o premisas de esa alternativa,
3º- 2 axonometrías (con diferentes ángulos de observación) y localización de las actividades ya trabajadas en el TPN6,
4º- 4 croquis a nivel de observador.
Turno Mañana: Nos vemos en el taller a las 13.00hs,
Turno tarde: despues del teórico hasta las 17.00hs
Se colgaran los trabajos del tpn7, para una corrección grupal.
miércoles, 1 de septiembre de 2010
viernes 3 de septiembre
Entren a esta página para ver trabajos de conformación http://wwwtallermorfologia3-eraso.blogspot.com/2009_10_01_archive.html
Lamentablemente sigo sin computadora y no puedo subir los archivos.
Nos vemos el viernes en taller, llevo trabajos de años anteriores.
Saludos
Arq. Gabriela
Lamentablemente sigo sin computadora y no puedo subir los archivos.
Nos vemos el viernes en taller, llevo trabajos de años anteriores.
Saludos
Arq. Gabriela
miércoles, 25 de agosto de 2010
ATENCION: ULTIMA NOTICIA
Estimados alumnos, el jueves 26 y viernes 27 de agosto hay paro docente y jornada de protesta, respectivamente.
De todas maneras yo no asistiré a clases por razones particulares,
Como el viernes es jornada de protesta a las17.00hs en los otros talleres darán clases normalmente, los alumnos que asistan de mi taller tendrán clase en conjunto con los del taller del arq. Marcos Barbosa, que también está de licencia, con la adjunta arq. Adriana Incatasciato.
EL día 10 de septiembre entregarán el TPNº5, 6 y 7.
No se dejen estar con la conformación de la forma urbana, comiencen con la conformación volumétrica, para poder albergar las actividades ya localizadas en el TPNº6.
El lunes de la semana que viene "colgaré" en el blog trabajos del tpn7,
Saludos
Arq. Gabriela
p/d:
Si quieren pueden entrar a la página:
Paro sin asistencia el 26, jornada de protesta el 27(Fecha 2010-08-25 00:15:37)Tema Medidas de FuerzaURL: http://www.adiuc.org/modules.php?name=News&file=article&sid=1423
De todas maneras yo no asistiré a clases por razones particulares,
Como el viernes es jornada de protesta a las17.00hs en los otros talleres darán clases normalmente, los alumnos que asistan de mi taller tendrán clase en conjunto con los del taller del arq. Marcos Barbosa, que también está de licencia, con la adjunta arq. Adriana Incatasciato.
EL día 10 de septiembre entregarán el TPNº5, 6 y 7.
No se dejen estar con la conformación de la forma urbana, comiencen con la conformación volumétrica, para poder albergar las actividades ya localizadas en el TPNº6.
El lunes de la semana que viene "colgaré" en el blog trabajos del tpn7,
Saludos
Arq. Gabriela
p/d:
Si quieren pueden entrar a la página:
Paro sin asistencia el 26, jornada de protesta el 27(Fecha 2010-08-25 00:15:37)Tema Medidas de FuerzaURL: http://www.adiuc.org/modules.php?name=News&file=article&sid=1423
jueves, 19 de agosto de 2010
jueves, 29 de julio de 2010
30 DE JULIO!
Mañana viernes tendremos clases en el taller.
Es el cierre del TPN5, expondremos las maquetas del proceso de ideación con una lámina de explicación de la idea, y el porqué del nombre elegido.
Entre todos eligiremos aquel trabajo que por su expresión figurativa, el modo de graficación y su cuota de originalidad, através de la "metáfora" (nombre elegido) sea el que mejor represente y transmita la idea.
En la otra mitad de hora, entregaré las carpetas corregidas con sus respectivas evaluaciones.
Saludos
Arq. Gabriela Eraso
Es el cierre del TPN5, expondremos las maquetas del proceso de ideación con una lámina de explicación de la idea, y el porqué del nombre elegido.
Entre todos eligiremos aquel trabajo que por su expresión figurativa, el modo de graficación y su cuota de originalidad, através de la "metáfora" (nombre elegido) sea el que mejor represente y transmita la idea.
En la otra mitad de hora, entregaré las carpetas corregidas con sus respectivas evaluaciones.
Saludos
Arq. Gabriela Eraso
jueves, 24 de junio de 2010
...25 de junio .... DIA DE ENTREGA
Para este viernes, los alumnos de la mañana entregaran el TPN1, 2, 3, 4 y el trabajo de Integración todo encarpetado, anillado, rotulado y sin hojas sueltas, a las 13.00hs y los del turno tarde a las 15.30hs, despues del teórico de las 14.00hsRECUERDEN QUE ES EL ULTIMO DÍA PARA TRAER LA FOTO CARNET!!!
Nos vemos mañana.
Saludos
Arq. Gabriela
miércoles, 16 de junio de 2010
Viernes18 de junio
- Trabajaremos en taller, con el T.P.N.4
se colgará lo producido para el cierre grupal.
- Se darán consignas del Trabajo práctico obligatorio de síntesis de Arquitectura : "integración y articulación de contenidos conceptuales" (Deberá consignarse en el rótulo, el cursado de la Arq III A- B-C o D, Arq. II, Arq IV o niguna)
Recuerden que la Entrega de los TP Nº 1-2-3 y 4 , más el trabajo de Integración es el : 25 de Junio
se colgará lo producido para el cierre grupal.
- Se darán consignas del Trabajo práctico obligatorio de síntesis de Arquitectura : "integración y articulación de contenidos conceptuales" (Deberá consignarse en el rótulo, el cursado de la Arq III A- B-C o D, Arq. II, Arq IV o niguna)
Recuerden que la Entrega de los TP Nº 1-2-3 y 4 , más el trabajo de Integración es el : 25 de Junio
jueves, 3 de junio de 2010
Viernes 4 de junio...
La clase que viene hay teórico, entramos a las 13.00hs.
Se encuentra disponible un Banco de imágenes, relativo a los Trabajos Prácticos que se desarrollan en Morfología III -Arquitectura
Se puede consultar en el Aula de Informática de Ciudad Universitaria, como:
Morfologia III - Arquitectura - 2010
-3D
-Fotos Aereas
-Planchetas
-Sitio y perspectivas en sketch up
Lean la guía del T.P.N.4, me llevo para corregir el TPN2 y TPN3
Saludos
Arq. Gabriela
Se encuentra disponible un Banco de imágenes, relativo a los Trabajos Prácticos que se desarrollan en Morfología III -Arquitectura
Se puede consultar en el Aula de Informática de Ciudad Universitaria, como:
Morfologia III - Arquitectura - 2010
-3D
-Fotos Aereas
-Planchetas
-Sitio y perspectivas en sketch up
Lean la guía del T.P.N.4, me llevo para corregir el TPN2 y TPN3
Saludos
Arq. Gabriela
jueves, 20 de mayo de 2010
Para el viernes 21 de mayo...
Este viernes hay paro docente, por lo menos esta notificación es al día de la fecha.
Estén atentos por si el paro se levanta. Yo estoy con carpeta médica, asi que no podré asistir.
Nos mantenemos comunicados por este medio, sigan trabajando con la lectura del tpn3 y el trabajo individual, sintesis exploratoria del 2y3.
Estén atentos por si el paro se levanta. Yo estoy con carpeta médica, asi que no podré asistir.
Nos mantenemos comunicados por este medio, sigan trabajando con la lectura del tpn3 y el trabajo individual, sintesis exploratoria del 2y3.
miércoles, 5 de mayo de 2010
7 de mayo... TEORICO: "EL COLOR URBANO"
Recuerden que hay teòrico de 14.00hs a 15.30hs
Por eso el turno mañana tendrá taller a las 13.00hs
y el turno tarde a las 16.00hs
Para ambos turnos, tendremos cierre grupal de la lectura perceptual del tpn2.
Ni bien lleguen "cuelguen" las láminas en la pared para el cierre colectivo de dicha lectura.
Nos vemos el viernes en el taller...
Por eso el turno mañana tendrá taller a las 13.00hs
y el turno tarde a las 16.00hs
Para ambos turnos, tendremos cierre grupal de la lectura perceptual del tpn2.
Ni bien lleguen "cuelguen" las láminas en la pared para el cierre colectivo de dicha lectura.
Nos vemos el viernes en el taller...
jueves, 29 de abril de 2010
miércoles, 28 de abril de 2010
PARA EL VIERNES 30 DE ABRIL...
DEBERAN ENTREGAR LA SINTESIS EXPLORATORIA DEL TRABAJO PRACTICO Nº1
( modalidad del trabajo, explicada en taller)
Y COMENZAR CON LA LECTURA DEL TRABAJO PRACTICO Nº2 (Sigan los puntos de la guía y recuerden que deben realizar la lectura a diferentes horas del día y expresar las sinestesias visuales, sensaciones percibidas de los enfoques, explicadas en el taller y resumidas en la entrada anterior de este blog)
PARA TRABAJAR EN TALLER...
Traer
- hojas A3, colores, plasticola o pegamento,
- fotos de los 16 enfoques realizados en la visita al sector (buscar fotocopia con el recorrido propuesto, en librería módulo rojo, planta baja de la facultad) y
- fotos varias de obras de arte, pintura, escultura, detalles de arquitectura, que reflejen las modalidades sensoriales percibidas en cada enfoque, (como las imágenes "subidas" en la entrada anterior de este blog).
Nos vemos el viernes...
( modalidad del trabajo, explicada en taller)
Y COMENZAR CON LA LECTURA DEL TRABAJO PRACTICO Nº2 (Sigan los puntos de la guía y recuerden que deben realizar la lectura a diferentes horas del día y expresar las sinestesias visuales, sensaciones percibidas de los enfoques, explicadas en el taller y resumidas en la entrada anterior de este blog)
PARA TRABAJAR EN TALLER...
Traer
- hojas A3, colores, plasticola o pegamento,
- fotos de los 16 enfoques realizados en la visita al sector (buscar fotocopia con el recorrido propuesto, en librería módulo rojo, planta baja de la facultad) y
- fotos varias de obras de arte, pintura, escultura, detalles de arquitectura, que reflejen las modalidades sensoriales percibidas en cada enfoque, (como las imágenes "subidas" en la entrada anterior de este blog).
Nos vemos el viernes...
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